問題 : [ 1 ] えありて [ 2 ] なし

下記のヒントを参考に1～2の[　]内を埋めて、論語を完成させてください。

●テーマ

学ぶことに最初から得手・不得手という区別があるわけではない。
あるのはただ教えにならうということだけ

●ヒント

1. 「□えの庭にもはや幾年」　（仰げば尊し）　
   空海が平安京に建てたお寺：□王護国寺　（京 八条）
   「天下の英才を得て、これを□育す」　（「孟子」　尽心）
2. 「□は□を呼ぶ」
   □推　（互いに似ているので、そうと推しはかる）
   無□の強さ　（並外れた強さ）

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１　次の句に読みかなを書きましょう。

行くに径に由らず

 

２　次の空欄に漢字を書きましょう。

□ □ □ □ を語らず

（かいりきらんしん）もしくは（かいりょくらんしん）

３　次の句の正しい意味はどれでしょう。

「君子は 義を以て上と為す」

（１）立派な人物は、言葉の定義を第一に考える
（２）立派な人物は、義理を第一に考える
（３）立派な人物は、正義を第一に考える

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今（いま）なんじは画（かぎ）れり

『私には力が足りないのです」と言った弟子に、先生が言った　――　力が足りないのは、途中でやめるからだ。今、お前は自分で自分の力に限界をおいてしまっている。それではいけない

 

●エピソード1

平安時代の三蹟の一人、●●は、何度も跳びつこうとして失敗ばかりしている蛙が、最後に一陣の風の助けで見事跳びつくことができたのを見て、自分も大いに発奮し、後、書の大家となった。あきらめない人には、何かが味方してくれる。

[　愚直に続けよ　]

 

●問題1

このときの●●とはだれのことでしょう？

（1）弘法大師　（2）吉田兼好　（3）小野道風　（4）西行

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●エピソード2

明和4年（1767）17歳で藩主になった上杉鷹山は、先生の教えを実行し、大節約令を出すとともに、事業を起こし飢饉や不作に備える方針を掲げた。自分の都合だけで動く人間をしりぞけ、改革を断行。みごと天明の飢饉を乗り越えた。天明5年(1785)に隠居する。

[　やればできる　]

 

「為せば成る為さねば成らぬなにごとも成らぬは人の為さぬなりけり」

上杉鷹山治憲

 

●問題2

上杉鷹山治憲は、日向高鍋藩の秋月家から上杉重定の養子となりましたが、さて上杉家はどこの藩でしょう？

（1）米沢藩　（2）仙台藩　（3）会津藩　（4）長岡藩

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●エピソード3

山田方谷(1805～77)は、備中松山藩士、のち家老として数々の藩政改革を実行した すなわち、放漫財政のせいで10万両の借金の中、旧来のぬるま湯意識を一掃し(膨大な借金を前に藩士は自助努力の意志をなくしかけていたのを督励し)、無駄の排除を断行。一方で外貨を稼ぐために特産品を江戸で販売して、藩財政を立て直した。

[　千里の道も一歩から　]

 

●問題3

さて、山田方谷が江戸を売った備中松山藩の特産品はなんでしょう？

（1）畳表　（2）鍬　（3）干し柿　（4）浮世絵

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●エピソード4

キング牧師の公民権活動
1963年8月28日、米国のマーチン・ルーサー・キング牧師は黒人の公民権獲得 のための有名な演説を行ないました。“I have a Dream.”（私には夢がある）は、運動に挫折しかかっていた黒人たちを励ましました。

[　夢を持ち続けよ　]

 

●問題4

キング牧師がこの演説を行なったのはどこでしょう？

（1）ニューヨークの国連本部前
（2）カリフォルニア州サンフランシスコ
（3）首都ワシントンのリンカーン記念公園
（4）テキサス州ダラス

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